“Muchas veces me preguntan hasta dónde vamos, hasta dónde podemos llegar, esto puede llegar hasta donde la creatividad de la mente mágica y el pensamiento lógico den pie, hasta el último milisegundo antes de expirar. Podemos crear toda la vida, no hay edad para crear” sostuvo durante su intervención. En ese aspecto, agregó que “la cultura de nuestros pueblos globalizada va exigiendo un poco más y nosotros simplemente lo que tenemos que hacer es ponerlo en práctica. Porque las herramientas en Misiones, con educación disruptiva, las herramientas de la tecnología y la educación a distancia están disponibles para todos los misioneros y para muchos que no son misioneros”. Y adelantó que el próximo año estarán inaugurando el edificio del Silicon Misiones, ya que estará gran parte de su construcción finalizada

Durante su intervención, el Gobernador reivindicó “la política misionera, el misionerismo en toda su dimensión, en toda la provincia”. En cuanto a la Escuela de Robótica ponderó su papel que va más allá de “ser una obra magnifica de la arquitectura, esto irradia a los 77 municipios de la provincia de Misiones. Por eso decidimos que cada escuela que se construya, en cada municipio, va a tener un aula maker”. Así, informó que “los jóvenes de otros lugares de la provincia tienen acceso a lo que nosotros hoy estamos viendo, nuestras comunidades pueblos originarios tienen acceso a esto. Es público, se absorbe con los recursos del Estado Provincial, con los recursos de todos los misioneros y nosotros se lo devolvemos a los misioneros. Esto es capacidad de poder formarse y desarrollarse e incluir”.

Además, recalcó que con una sencilla inscripción los niños y jóvenes misioneros pueden acceder a todas estas iniciativas innovadoras. "Así es el pensamiento misionero, no vamos a resignar el crecimiento y el desarrollo de nuestra provincia aun en las peores condiciones que viva la humanidad, porque nosotros nos debemos al 42% de jóvenes que en la construcción de la política pública deben estar insertos y tener un norte, y somos nosotros los responsables de generar ese camino".

Inclusive, aseguró que “venimos a reivindicar ese compromiso desde el Gobierno Provincial de seguir acompañando a las políticas públicas en ese equilibrio que permite la gobernabilidad, que nos da un tránsito seguro, que nos da la posibilidad de consultar siempre y tomar las decisiones en conjunto para equivocarnos lo menos posible”.

En su discurso explicó que en la escuela está asegurada la posibilidad del cursado virtual, como también existe seguridad sanitaria y académica para poder cursar presencialmente. Finalmente, con esa certeza, abrió oficialmente el ciclo lectivo de la Escuela de Robótica de Misiones. Todo con el compromiso de siempre, de seguir la vía de “la construcción colectiva y en seguir apostando, acompañando en toda la provincia este modelo que es nuestro. Un modelo que nació en cada uno de los misioneros”, recalcó, refiriéndose al modelo misionerista e inclusivo enfocado en el crecimiento y desarrollo de toda la provincia.

Por otro lado, en la inauguración también se oficializo el convenio de colaboración entre la Escuela de Robótica y la empresa española Bumerania Robotic España, una agencia de robótica e inteligencia artificial.

En la ceremonia también estuvieron presentes el vicegobernador, Carlos Arce, el ministro de Educación, Miguel Sedoff; junto al resto los ministros del gabinete provincial; el intendente de Posadas, Leonardo Stelatto; el vicepresidente de la Cámara de Representante, Hugo Passalacqua acompañado de todos sus pares del bloque de la Renovación, los diputados nacionales Ricardo Wellbach, Flavia Morales y Diego Sartori. Además, se sumaron los responsables de la puesta en marcha de la iniciativa, la subsecretaría de Educación Disruptiva, María Sol Marín; coordinadora de la Unidad de Gestión de TIC, Soledad Basualdo; la directora de la Escuela de Robótica de Misiones, Solange Schelske y miembros de la comunidad educativa de la institución y funcionarios políticos de Misiones.

La escuela de robótica, una iniciativa de la Cámara de Representantes y la primera pública y gratuita del país, inicia las clases con más de 6.300 estudiantes preinscriptos, de los cuales 4.200 son preinscriptos de años anteriores, tanto los que cursaron de manera presencial como de manera virtual en 2020 por pandemia. En cambio, los otros 2.100 son preinscritos nuevos que cursarán por primera vez. La particularidad de este año es que cada uno de los preinscriptos podrá optar por elegir si cursará de manera presencial (bimodal) o de manera 100 por ciento virtual.

Al cierre del acto inaugural, se realizó una conferencia de prensa en la que Carlos Rovira, el gobernador Oscar Herrea Ahuad y el vicegobernador Carlos Arce respondieron a los requerimientos de la prensa y se explayaron sobre la situación de la provincia, los efectos de la pandemia, las políticas públicas que la Renovación lleva adelante en materia de salud y educación y la vigencia de Misionerismo en los 77 municipios.

Por su parte, el Gobernador habló de las estrategias para retener los talentos formados en la educación disruptiva, indicó que el camino se está transitando con el Silicon, con incubadoras de empresas que generen esos espacios para los jóvenes formados bajo esta pedagogía, para que vayan teniendo su lugar y allí puedan explotar sus capacidades al máximo, porque “el desafío es que los jóvenes sean su propia empresa, capaces de desarrollar su potencial y administrar su propio emprendimiento”.